Implementación del curso de búsqueda y rescate en estructuras colapsadas y la formación militar profesional de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" año 2021

• Autores: Espinoza Quistán, Richard Elian, Vargas Siesquen, Luis Arturo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/942
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/942
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: desastre; gestión de riesgos; educación militar; formación profesional; fuerzas armadas; key word: implementation of the search and rescue course in collapsed structures and professional military training; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

El objetivo de la presente investigación sobre "Determinar la relación que existe entre la implementación del curso de búsqueda y rescate en estructuras colapsadas y la formación militar profesional de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2021", con el propósito de optar el Grado de Licenciado en Ciencias Militares. El método de estudio es descriptivo de enfoque cuantitativo, Tipo de investigación es básica, diseño no experimental transversal, Técnica encuesta autoaplicada como instrumento de recolección de datos un cuestionario de 12 preguntas con respuestas en escala de Likert. Tiene una población de 96 cadetes Cuarto Año de Infantería, tomando una muestra probabilística de 77 cadetes. Como resultado se ha obtenido de un 68.83% como promedio de la primera variable que es la Implementación del curso de búsqueda y rescate en estructuras colapsadas, y por ese motivo se realizó esta investigación con el propósito de conocer como parte de sus dimensiones sobre las Estrategias para la búsqueda y Localización; Equipos, Herramientas y accesorios y Técnicas de Apuntalamiento para el cadete de Infantería. Y un 53.25% como promedio de la segunda variable que es la Formación militar profesional de los cadetes. Se concluye que el valor calculado para la Chi cuadrada (15.359) es mayor que el valor que aparece en la tabla (7.815) para un nivel de confianza de 95% y un grado de libertad (3). Por lo que se adopta la decisión de rechazar la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna.