La calidad de la enseñanza y el rendimiento académico de los cadetes de 4to año del arma de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" - 2020

• Autores: Jaramillo Chuquihuanga, Jefferson Javier, Huayama Zurita, Yorvis Francsico
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/680
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/680
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: rendimiento academico; infanteria; cadetes; calidad de enseñanza; academic performance; infantry; cadets; teaching quality; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

La presente investigación titulada "La calidad de la enseñanza y el rendimiento académico de los cadetes de 4to año del arma de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2020; considera dentro de su objetivo general, determinar la relación entre la calidad de enseñanza y el rendimiento académico de los cadetes de 4to año del arma de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" La presente tesis fue desarrollada empleando un enfoque cuantitativo, en un nivel correlacional, con un diseño no experimental transversal. La recolección de datos se ha llevado a cabo mediante la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. La población objeto de estudio está constituida por 98 cadetes del arma de infantería y la muestra fue conformada por 78 cadetes del arma de infantería, además, se ha empleado un muestreo probabilístico aleatorio simple Esta tesis validó la hipótesis general "la calidad de enseñanza tiene una relación significativa con el rendimiento académico de los cadetes de 4to año del arma de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos", esto permitió arribar a conclusiones, luego elaborar recomendaciones.