Instrucción de medios radioeléctricos y su participación en los desastres naturales de los cadetes de cuarto año del arma de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2022

Descripción del Articulo

La investigación considera como objetivo general determinar la relación de la instrucción de medios radioeléctricos y su participación en los desastres naturales de los cadetes de cuarto año del arma de comunicaciones de Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi, Lima - 2022; l...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Carpio Velasquez, Shamira Esmeralda Ines, Manrique Ancajima, Richart Valentin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela Militar de Chorrillos
Repositorio:EMC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/1338
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14803/1338
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:desastre natural
radioeléctrico
medios de comunicación
natural disaster
radio
media
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
Descripción
Sumario:La investigación considera como objetivo general determinar la relación de la instrucción de medios radioeléctricos y su participación en los desastres naturales de los cadetes de cuarto año del arma de comunicaciones de Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi, Lima - 2022; la cual fue desarrollado el trabajo de investigación con la metodología hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo de nivel descriptivo correlacional, el diseño de investigación es no experimental transversal, se utilizó la muestra Censal de 27 cadetes de cuarto año del arma de comunicaciones con instrumento validado y para procesar la información se utilizó el Software estadístico SPSS V26. Los resultados estadísticos al concluir los objetivos de investigación, se concluyeron que los medios radioeléctricos tiene una relación directa y moderada con la participación en los desastres naturales de los cadetes de cuarto año del arma de comunicaciones, con un coeficiente de Pearson de 0.699; por lo que consideramos las opiniones altamente consistentes.
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