Saber local en las escuelas
Descripción del Articulo
Saber local en las escuelas, lecturas para conversar es un texto elaborado a partir de aquello que cada docente ha ido recogiendo en su camino de reencuentro con las comunidades. Reúne vivencias y testimonios de comuneras y comuneros de distintas partes de la región que revelan ese modo particular q...
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Escuela de Educacion Superior Pedagogica Privada Pukllasunchis |
| Repositorio: | EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pukllasunchis.org:PUK/38 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/38 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Educación intercultural https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Saber local en las escuelas, lecturas para conversar es un texto elaborado a partir de aquello que cada docente ha ido recogiendo en su camino de reencuentro con las comunidades. Reúne vivencias y testimonios de comuneras y comuneros de distintas partes de la región que revelan ese modo particular que tienen las comunidades de ver y vivir la vida y del que pocas veces hablamos en los espacios escolares. Esta manera de ver la vida, que describe Juan José, vinculada al acontecer de la naturaleza, a su ciclo vital, es lo que esperamos transmitir con cada uno de los pequeños textos que presentamos. Cada página nos acerca a un evento, a algo que ocurre en un momento dado, en un mes en particular o época del año. A través de cada relato, que mantienen la forma particular de hablar de las personas, podremos comprender todo aquello que una comunidad hace para vivir bien y acompañar el ciclo de crecimiento de las plantas y cultivos que sostienen la vida, no solo en el campo, sino también en las ciudades. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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