Aplicación de la propuesta “Somos inteligentes y felices” basada en las estrategias de Thomas Armstrong desarrolla las inteligencias múltiples desde el Área de Comunicación en los estudiantes de 5to y 6to grado de Educación Primaria de la I.E. “Virgen de la Candelaria” del distrito de Villa María del Triunfo, perteneciente a la UGEL 01

Descripción del Articulo

Tesis para optar el Título de Licenciado en Educación Primaria.
Detalles Bibliográficos
Autores: Blas Chávez, Jossy Susam, Aguirre Gonzales, Julia Patxy, Lazo Yparraguirre, Laura Brigitte, Rengifo Hinojosa, Dorcas, Taquire Hancco, Damaris Stella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2010
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1174
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1174
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia
Inteligencias múltiples
Área de Comunicación
Educación Primaria
Villa María del Triunfo
Lima
Descripción
Sumario:Tesis para optar el Título de Licenciado en Educación Primaria.
Aplicación de la propuesta “Somos inteligentes y felices” basada en las estrategias de Thomas Armstrong desarrolla las inteligencias múltiples desde el Área de Comunicación en los estudiantes de 5to y 6to grado de Educación Primaria de la I.E. “Virgen de la Candelaria” del distrito de Villa María del Triunfo, perteneciente a la UGEL 01
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares