Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Dra. María Margarita Tejada Romaní; Lic. Magaly Rúas Cuartara.
Detalles Bibliográficos
Autores: Angeles Misme, Bruno Joel, Morante Gamarra, Claudia Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1745
Enlace del recurso:http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1744
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Total Physical Response
Enseñanza del Inglés
Aprendizaje de segunda lengua
Enfoques curriculares
Educación Básica Regular
Investigación cualitativa
Investigación documental
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPPM-RI_75b0fae5cc0d152c874c65099644cc8d
oai_identifier_str oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1745
network_acronym_str EESPPM-RI
network_name_str EESPPM - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
title Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
spellingShingle Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
Angeles Misme, Bruno Joel
Total Physical Response
Enseñanza del Inglés
Aprendizaje de segunda lengua
Enfoques curriculares
Educación Básica Regular
Investigación cualitativa
Investigación documental
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
title_full Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
title_fullStr Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
title_full_unstemmed Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
title_sort Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
author Angeles Misme, Bruno Joel
author_facet Angeles Misme, Bruno Joel
Morante Gamarra, Claudia Alejandra
author_role author
author2 Morante Gamarra, Claudia Alejandra
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Tejada Romaní, María Margarita
dc.contributor.author.fl_str_mv Angeles Misme, Bruno Joel
Morante Gamarra, Claudia Alejandra
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Total Physical Response
Enseñanza del Inglés
Aprendizaje de segunda lengua
Enfoques curriculares
Educación Básica Regular
Investigación cualitativa
Investigación documental
topic Total Physical Response
Enseñanza del Inglés
Aprendizaje de segunda lengua
Enfoques curriculares
Educación Básica Regular
Investigación cualitativa
Investigación documental
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Dra. María Margarita Tejada Romaní; Lic. Magaly Rúas Cuartara.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-04T18:13:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-04T18:13:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-11-19
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1744
url http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1744
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Instituto Pedagógico Nacional Monterrico
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPPM - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
instacron:EESPPM
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
instacron_str EESPPM
institution EESPPM
reponame_str EESPPM - Institucional
collection EESPPM - Institucional
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/407db9b7-ffd4-4a9b-80c7-ca9b31234da1/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/f851498c-f4e6-4a57-b721-cea3a41cbca2/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/7c02da64-3428-454e-a56e-14f745e6d1e3/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/287957ee-726c-4cf3-9593-7686f3d4087c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 0b876fee2e56fcf79710d5a4acbb0848
bd5ec2b4e534e5cd9d43a8bef6f70f45
ab9fae7138b2f0dcd2106d553e08d5de
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterrico
repository.mail.fl_str_mv repositorio@monterrico.edu.pe
_version_ 1849798728352792576
spelling Tejada Romaní, María MargaritaAngeles Misme, Bruno JoelMorante Gamarra, Claudia Alejandra2020-12-04T18:13:15Z2020-12-04T18:13:15Z2020-11-19http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1744Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Dra. María Margarita Tejada Romaní; Lic. Magaly Rúas Cuartara.El presente trabajo versa sobre la aplicación de la estrategia denominada Total Physical Response (TPR) como herramienta de adquisición de una lengua extranjera, en específico, el inglés. La investigación aborda las bases del aprendizaje clásico y contemporáneo para la adquisición de segundas lenguas como fuente para propiciar la expresión oral a través de comprensión de textos escritos y orales, usando como referencia el movimiento corporal.Trabajo de investigaciónspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Instituto Pedagógico Nacional MonterricoRepositorio Institucionalreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMTotal Physical ResponseEnseñanza del InglésAprendizaje de segunda lenguaEnfoques curricularesEducación Básica RegularInvestigación cualitativaInvestigación documentalhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglésinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en EducaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPrograma de Educación Inicial Docente07786777https://orcid.org/0000-0002-6354-994470931396Rúas Cuartara, MagalyTejada Romaní, María Margaritahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALID_TESINA_ANGELES.pdfID_TESINA_ANGELES.pdfTesina Bach Angeles Misme IDapplication/pdf372959https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/407db9b7-ffd4-4a9b-80c7-ca9b31234da1/download0b876fee2e56fcf79710d5a4acbb0848MD56AUTORIZACION PUBLICACION Repositorio EESPP Monterrico.pdfAUTORIZACION PUBLICACION Repositorio EESPP Monterrico.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf172035https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/f851498c-f4e6-4a57-b721-cea3a41cbca2/downloadbd5ec2b4e534e5cd9d43a8bef6f70f45MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8919https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/7c02da64-3428-454e-a56e-14f745e6d1e3/downloadab9fae7138b2f0dcd2106d553e08d5deMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/287957ee-726c-4cf3-9593-7686f3d4087c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.12905/1745oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/17452025-08-29 10:03:18.208https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.monterrico.edu.peRepositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterricorepositorio@monterrico.edu.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
score 13.856838
Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares