El desarrollo del pensamiento crítico a través del método dialéctico en el Área de Matemática

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Huanca Rodriguez, Daniel, Morales Mejía, Sylvi Cili, Vasquez Gutierrez, José Enrique, Salcedo Mancilla, Marlon Omar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1630
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1630
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pensamiento crítico
Método Dialéctico
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Matemática crítica
Matemática
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spelling Ascencio Ventura, Nelly MilagrosHuanca Rodriguez, DanielMorales Mejía, Sylvi CiliVasquez Gutierrez, José EnriqueSalcedo Mancilla, Marlon Omar2019-12-18T00:04:09Z2019-12-18T00:04:09Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12905/1630Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.El pensamiento crítico es una capacidad mental superior de los seres humanos; esta capacidad es uno de los logros que pretende desarrollar la educación, para ello se ha presentado la revisión de la literatura acerca de este proceso desde un punto de vista cognitivo y social. Por otro lado, el método dialéctico busca generar clases donde se produzca un diálogo acerca de la importancia de aprender un contenido teórico por medio de un debate haciendo uso de argumentos que los estudiantes adquieren por medio de su contexto generando así conocimientos significativos, este método consta de una serie de pasos los cuales permiten a los profesores tener un proceso didáctico y pedagógico exitoso. Además, este método es poco usado pero útil al brindarle al docente una alternativa para poder lograr que los estudiantes puedan aprender que las matemáticas son partes inherentes de la realidad y que mediante el aprendizaje de las nociones teóricas matemáticas se puede transformar la realidad buscando una mejor versión de esta. El objetivo de este trabajo de investigación es presentar cómo el método dialéctico puede desarrollar el pensamiento crítico en las matemáticas.spaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)Repositorio Institucional - IPNMreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMPensamiento críticoMétodo DialécticoMétodo socráticoMatemática críticaMatemáticaEl desarrollo del pensamiento crítico a través del método dialéctico en el Área de Matemáticainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUORIGINALBACHILLER FINAL MET. DIALECTICO.pdfBACHILLER FINAL MET. DIALECTICO.pdfTrab.Inv. Bach. Ed. 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