Estrategias de enseñanza para mejorar habilidades comunicativas en los estudiantes con discapacidad severa del aula de sexto grado "A" de Educación Primaria del Centro de Educación básica especial N° 12 "Beato Edmundo Rice" del distrito de Chorrillos - UGEL 07
Descripción del Articulo
Programa de Formación en servicio. Tesis para optar el Título profesional de Segunda Especialidad en Educación Especial
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico |
| Repositorio: | EESPPM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1698 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1697 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Práctica pedagógica Habilidades comunicativas Estrategias de enseñanza Apoyo visual Discapacidad severa Educación primaria Educación especial Chorrillos Investigación acción |
| Sumario: | Programa de Formación en servicio. Tesis para optar el Título profesional de Segunda Especialidad en Educación Especial |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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