Estudio comparativo sobre el nivel de asertividad en los componentes de autorrevelación y autocontrol que presentan los estudiantes del 3er grado de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas María Auxiliadora N° 7064 y Túpac Amaru II N° 6075 pertenecientes al distrito de Chorrillos UGEL 07

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autores: Calongos Torres, Giancarlo Alan, Farfán Correa, Lorena, Manrique Torres, Maritza Beatriz, Tomas Salas, Roxana Yanet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2008
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/2393
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/2393
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación secundaria
Ciencias Histórico Sociales
Chorrillos
Autocontrol
Autorrevelación
Asertividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:-
Estudio comparativo sobre el nivel de asertividad en los componentes de autorrevelación y autocontrol que presentan los estudiantes del 3er grado de Educación Secundaria de las Instituciones Educativas María Auxiliadora N° 7064 y Túpac Amaru II N° 6075 pertenecientes al distrito de Chorrillos UGEL 07
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