Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad Determinar el nivel del uso de las TIC’s de los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022. El tipo de investigación fue de naturaleza no experimental, de diseño descriptivo. La pobla...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chucuya Mayta, Jakeline Mariela, Mamani Chávez, Diana Rosario
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
Repositorio:EESPJJB - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe:EESPPJJB/14
Enlace del recurso:https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/14
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:TIC’s
Diseña
Implementa
Evalúa
Uso
Design
Implement
Evaluate
Use
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPJJB_92672f524d0a2f6ca7362f4e1fca4adf
oai_identifier_str oai:repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe:EESPPJJB/14
network_acronym_str EESPJJB
network_name_str EESPJJB - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
title Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
spellingShingle Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
Chucuya Mayta, Jakeline Mariela
TIC’s
Diseña
Implementa
Evalúa
Uso
Design
Implement
Evaluate
Use
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
title_full Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
title_fullStr Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
title_full_unstemmed Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
title_sort Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022
author Chucuya Mayta, Jakeline Mariela
author_facet Chucuya Mayta, Jakeline Mariela
Mamani Chávez, Diana Rosario
author_role author
author2 Mamani Chávez, Diana Rosario
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Luque Condori, José Felipe
dc.contributor.author.fl_str_mv Chucuya Mayta, Jakeline Mariela
Mamani Chávez, Diana Rosario
dc.subject.es_PE.fl_str_mv TIC’s
Diseña
Implementa
Evalúa
Uso
Design
Implement
Evaluate
Use
topic TIC’s
Diseña
Implementa
Evalúa
Uso
Design
Implement
Evaluate
Use
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad Determinar el nivel del uso de las TIC’s de los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022. El tipo de investigación fue de naturaleza no experimental, de diseño descriptivo. La población se conforma por 68 estudiantes del IX ciclo del Programa de Estudios de Educación Primaria, Educación Inicial y de la carrera profesional de Educación Física, siendo la muestra de 20 estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección, los instrumentos están formados por un cuestionario del uso de las TIC’s que se validan con un alfa de Cronbach de 0,824. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos, el nivel del uso de las TIC’s en los estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria IX ciclo de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022, es alto, el valor de la tc=13 y el valor de la tt= 1,771. Por lo tanto, los estudiantes poseen un buen manejo de las TIC’s., con un nivel de confianza del 95%.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-06-07T15:37:11Z
2024-07-10T13:33:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-06-07T15:37:11Z
2024-07-10T13:33:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/updatedVersion
format bachelorThesis
status_str updatedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/14
url https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/14
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPJJB - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
instacron:EESPJJB
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
instacron_str EESPJJB
institution EESPJJB
reponame_str EESPJJB - Institucional
collection EESPJJB - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/1/license.txt
https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/2/003-2022%20CHUCUYA%20Y%20MAMANI%20CH%c3%81VEZ.pdf.txt
https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/3/003-2022%20CHUCUYA%20Y%20MAMANI%20CH%c3%81VEZ.pdf.jpg
https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/4/003-2022%20CHUCUYA%20Y%20MAMANI%20CH%c3%81VEZ.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a6037b475237af226bf493cc12fc24aa
a9d344f4f38ef0a53df2e43dd9829118
8f416e24ff304cddf16f73ae1f0aee6c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv EESPP Jose Jimenez Borja
repository.mail.fl_str_mv repositorio@josejimenezborja.edu.pe
_version_ 1805401898746904576
spelling Luque Condori, José FelipeChucuya Mayta, Jakeline MarielaMamani Chávez, Diana Rosario2023-06-07T15:37:11Z2024-07-10T13:33:51Z2023-06-07T15:37:11Z2024-07-10T13:33:51Z2022https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/14El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad Determinar el nivel del uso de las TIC’s de los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022. El tipo de investigación fue de naturaleza no experimental, de diseño descriptivo. La población se conforma por 68 estudiantes del IX ciclo del Programa de Estudios de Educación Primaria, Educación Inicial y de la carrera profesional de Educación Física, siendo la muestra de 20 estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección, los instrumentos están formados por un cuestionario del uso de las TIC’s que se validan con un alfa de Cronbach de 0,824. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos, el nivel del uso de las TIC’s en los estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria IX ciclo de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022, es alto, el valor de la tc=13 y el valor de la tt= 1,771. Por lo tanto, los estudiantes poseen un buen manejo de las TIC’s., con un nivel de confianza del 95%.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez BorjaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/TIC’sDiseñaImplementaEvalúaUsoDesignImplementEvaluateUsehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de las TIC´S del Programa de Estudios de Educación Primaria del IX ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionreponame:EESPJJB - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borjainstacron:EESPJJBSUNEDU7310312270110015https://orcid.org/0000-0003-0482-736600407014https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller111016Bustamante López, Misla ClaudiaFranco Ríos, NellyPari Aguilar, Lilia FloraBachiller en EducaciónEducación InicialEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez BorjaLICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/1/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51open accessTEXT003-2022 CHUCUYA Y MAMANI CHÁVEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain103148https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/2/003-2022%20CHUCUYA%20Y%20MAMANI%20CH%c3%81VEZ.pdf.txta6037b475237af226bf493cc12fc24aaMD52open accessTHUMBNAIL003-2022 CHUCUYA Y MAMANI CHÁVEZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4379https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/3/003-2022%20CHUCUYA%20Y%20MAMANI%20CH%c3%81VEZ.pdf.jpga9d344f4f38ef0a53df2e43dd9829118MD53open accessORIGINAL003-2022 CHUCUYA Y MAMANI CHÁVEZ.pdfapplication/pdf1626477https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/14/4/003-2022%20CHUCUYA%20Y%20MAMANI%20CH%c3%81VEZ.pdf8f416e24ff304cddf16f73ae1f0aee6cMD54open accessEESPPJJB/14oai:repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe:EESPPJJB/142024-07-10 13:33:51.597open accessEESPP Jose Jimenez Borjarepositorio@josejimenezborja.edu.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
score 13.982926
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).