La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física del IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022. El trabajo abarcó una población de 120 estudiantes de la Carrer...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: León Calderón, Yanira del Rosario, Nina Quispe, María Elena, Roldan García, Esteffany Madeleine
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
Repositorio:EESPJJB - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe:EESPPJJB/22
Enlace del recurso:https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/22
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Coopersmith
Si mismo
Social
Hogar
Familiar
Self-esteem
Self
Home
Family
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPJJB_818c95493cd14c4aa6331ba4d8081fc4
oai_identifier_str oai:repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe:EESPPJJB/22
network_acronym_str EESPJJB
network_name_str EESPJJB - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
title La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
spellingShingle La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
León Calderón, Yanira del Rosario
Autoestima
Coopersmith
Si mismo
Social
Hogar
Familiar
Self-esteem
Coopersmith
Self
Home
Family
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
title_full La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
title_fullStr La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
title_full_unstemmed La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
title_sort La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.
author León Calderón, Yanira del Rosario
author_facet León Calderón, Yanira del Rosario
Nina Quispe, María Elena
Roldan García, Esteffany Madeleine
author_role author
author2 Nina Quispe, María Elena
Roldan García, Esteffany Madeleine
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Franco Ríos, Nelly
dc.contributor.author.fl_str_mv León Calderón, Yanira del Rosario
Nina Quispe, María Elena
Roldan García, Esteffany Madeleine
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoestima
Coopersmith
Si mismo
Social
Hogar
Familiar
Self-esteem
Coopersmith
Self
Home
Family
topic Autoestima
Coopersmith
Si mismo
Social
Hogar
Familiar
Self-esteem
Coopersmith
Self
Home
Family
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física del IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022. El trabajo abarcó una población de 120 estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física y una muestra conformada por 25 estudiantes del IV semestre. El tipo de investigación es de naturaleza no experimental de diseño descriptivo. La técnica aplicada fue la encuesta y se empleó un cuestionario como instrumento de recolección de datos; el cuestionario de Inventario de Autoestima de Coopersmith validada por juicio de expertos (100%) siendo la fiabilidad del instrumento de 0,863 para la variable autoestima. Se concluye que, existe un nivel medio de la autoestima en los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física del IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-06-08T15:10:50Z
2024-07-10T13:33:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-06-08T15:10:50Z
2024-07-10T13:33:52Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/updatedVersion
format bachelorThesis
status_str updatedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/22
url https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/22
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógico Público José Jiménez Borja
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPJJB - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
instacron:EESPJJB
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
instacron_str EESPJJB
institution EESPJJB
reponame_str EESPJJB - Institucional
collection EESPJJB - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/1/license.txt
https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/2/010-2022%20LE%c3%93N_NINA%20Y%20ROLD%c3%81N.pdf.txt
https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/3/010-2022%20LE%c3%93N_NINA%20Y%20ROLD%c3%81N.pdf.jpg
https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/4/010-2022%20LE%c3%93N_NINA%20Y%20ROLD%c3%81N.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
93d9e37f92d9a0d5a51fde78f3c727ec
8035f85cc660af7ec7a3082c23c2eabb
ab72138a4cf81aa8e0c9f2052a81767e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv EESPP Jose Jimenez Borja
repository.mail.fl_str_mv repositorio@josejimenezborja.edu.pe
_version_ 1805401899272241152
spelling Franco Ríos, NellyLeón Calderón, Yanira del RosarioNina Quispe, María ElenaRoldan García, Esteffany Madeleine2023-06-08T15:10:50Z2024-07-10T13:33:52Z2023-06-08T15:10:50Z2024-07-10T13:33:52Z2022https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/22El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física del IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022. El trabajo abarcó una población de 120 estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física y una muestra conformada por 25 estudiantes del IV semestre. El tipo de investigación es de naturaleza no experimental de diseño descriptivo. La técnica aplicada fue la encuesta y se empleó un cuestionario como instrumento de recolección de datos; el cuestionario de Inventario de Autoestima de Coopersmith validada por juicio de expertos (100%) siendo la fiabilidad del instrumento de 0,863 para la variable autoestima. Se concluye que, existe un nivel medio de la autoestima en los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física del IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógico Público José Jiménez BorjaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AutoestimaCoopersmithSi mismoSocialHogarFamiliarSelf-esteemCoopersmithSelfHomeFamilyhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La Autoestima en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física IV semestre de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionreponame:EESPJJB - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borjainstacron:EESPJJBSUNEDU706003507322518670175455https://orcid.org/0000-0002-9940-488600790126https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller111016Apaza Meneses, Luz BelindaVicente Pacco, Geovanna MaríaPonce Escobedo, Alejandra Milagros de JesúsBachiller en EducaciónEducación InicialEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez BorjaLICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/1/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51open accessTEXT010-2022 LEÓN_NINA Y ROLDÁN.pdf.txtExtracted texttext/plain104545https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/2/010-2022%20LE%c3%93N_NINA%20Y%20ROLD%c3%81N.pdf.txt93d9e37f92d9a0d5a51fde78f3c727ecMD52open accessTHUMBNAIL010-2022 LEÓN_NINA Y ROLDÁN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3968https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/3/010-2022%20LE%c3%93N_NINA%20Y%20ROLD%c3%81N.pdf.jpg8035f85cc660af7ec7a3082c23c2eabbMD53open accessORIGINAL010-2022 LEÓN_NINA Y ROLDÁN.pdfapplication/pdf1338305https://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/bitstream/EESPPJJB/22/4/010-2022%20LE%c3%93N_NINA%20Y%20ROLD%c3%81N.pdfab72138a4cf81aa8e0c9f2052a81767eMD54open accessEESPPJJB/22oai:repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe:EESPPJJB/222024-07-10 13:33:52.449open accessEESPP Jose Jimenez Borjarepositorio@josejimenezborja.edu.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
score 13.754011
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).