Inteligencia emocional y conductas disruptivas en estudiantes de tres instituciones educativas de Lima Sur

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La presente investigación se elaboró con el objetivo de determinar la relación entre inteligencia emocional y conductas disruptivas en estudiantes de tres instituciones educativas públicas de Lima Sur. El tipo de investigación que se empleó fue cuantitativo con un diseño no experimental de corte tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Laura Ichpas, Milagra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Autónoma del Perú
Repositorio:AUTONOMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1019
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13067/1019
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Conductas disruptivas
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