Enfoque de productividad y mejora en el ingeniero industrial de San Marcos. Estudio exploratorio para competitividad de categoría mundial

• Autores: Acevedo Borrego, Adolfo Oswaldo, Cachay Boza, Orestes, Linares Barrantes, Carolina
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Industrial Data
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/13502
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/13502
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Productivity approach; Improvement approach; Mission; World-class competitiveness; Industrial engineer; Enfoque de productividad; Enfoque de mejora; Misión; Competitividad de clase mundial; Ingeniero industrial

En el propósito de resultados óptimos en su desempeño, el ingeniero industrial considera la gestión de procesos, recursos humanos y materiales buscando la productividad y eficiencia, también la gestión de oportunidades, el primero se enfoca en el sistema en equilibrio y su funcionamiento, el segundo es el desarrollo de herramientas y técnicas de mejora continua que caracteriza a la profesión. El objetivo es mostrar la propensión del ingeniero industrial hacia la estabilidad y productividad o hacia el cambio y mejora. El método de investigación es exploratorio con análisis documental de propuestas académicas cuestionario para definir el énfasis formativo, se aplica estadística inferencial en una muestra de pregrado y postgrado para corroborar la hipótesis. En los resultados se plantea el equilibrio formativo considerando el desarrollo de competencias ante la competencia global, y la necesidad de un proyecto académico que amplíe una visión y la proyección a partir de una misión que enfatice la formación de ingenieros industriales competitivos y de clase mundial.
In order to best results in performance, industrial engineer considers the process management, human resources and seeking productivity and efficiency, also managing opportunities, the first focuses on the system in balance and operating materials, the second it is the development of tools and techniques of continuous improvement that characterizes the profession. The aim is to show the propensity of the industrial engineer to stability and productivity or to change and improvement. The method is exploratory research with academic proposals documentary analysis questionnaire to define the educational emphasis, inferential statistics is applied in a sample of undergraduate and graduate to corroborate the hypothesis. In the results the training balance considering the development of skills against global competition, and the need for an academic project to expand a vision and projecting from a mission that emphasizes the formation of industrial engineer competitive and world-class.