Las Funciones de docencia - investigación y extensión en la Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo" Lambayeque

Descripción del Articulo

La Universidad Peruana no puede ser una institución eficiente educadora y formadora, mientras no tenga un apoyo de las funciones de investigación y extensión, el docente universitario por su parte, necesita que las funciones que realiza dentro de las facultades estén relacionadas, de manera tal que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oyague Vargas, Manuel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1998
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - Investigación Educativa
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/7470
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/7470
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Docencia
investigación
profesional docente
población
muestra
aspectos metodológicos
Descripción
Sumario:La Universidad Peruana no puede ser una institución eficiente educadora y formadora, mientras no tenga un apoyo de las funciones de investigación y extensión, el docente universitario por su parte, necesita que las funciones que realiza dentro de las facultades estén relacionadas, de manera tal que lo que viva y reciba de ambas no vayan por distintos caminos, esto supone la existencia de una íntima vinculación entre la investigación, Docencia y Extensión, puesto que el objetivo de ambas, en esencia, es, contribuir al pleno desarrollo del conocimiento. En el presente estudio nos proponemos como objetivos los siguientes: Determinar la vinculación y la articulación existente entre la INVESTIGACIÓN - DOCENCIA- EXTENSIÓN Universitaria en la U.N.P.R.G. Determinar el nivel de incidencia de la práctica docente universitaria en la UNPRG, en el proceso de cambio y transformación que se ha propuesto. Comprobar en que medida la población docente de la UNPRG, se siente comprometida con la transformación y cambio social a través de la investigación en su práctica profesional.
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