MEJORA DEL PERFIL DEL DOCENTE EN UNIVERSIDADES NACIONALES

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This paperdefinesa proposal toraise the profileof university teachersbased on informationfrom otherLatin American countriesto improveeducationespecially inuniversitiesthat are inselfassessmentand accreditationoftheir careers andthat in someway or anotherrequire asubstantial changeto achieveinternati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fairlie Frisancho, Ebor
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - Gestión del Tercer MIlenio
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/8859
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/8859
Nivel de acceso:acceso abierto
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Perfil docente universitario
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El presente artículo trata de definir una propuesta para mejorar el perfil del docente universitario en base a información de otros países de América Latina para la mejora de la enseñanza en especial en universidades que se encuentran en autoevaluación y acreditación de sus carreras y que, de alguna u otra forma, necesitan de un cambio sustancial para conseguir la acreditación internacional.
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