The Question of Stress Marking Among San Marcos First-year Students

Descripción del Articulo

This article considers variables at work when first-level universitystudents make mistakes when writing a tilde over words. The authoroffers sorne recommendations and a pedagogical propasa! to cope with theproblem.
Detalles Bibliográficos
Autor: Portilla, Luisa
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2004
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - Escritura y Pensamiento
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/7722
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/letras/article/view/7722
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Stress notation in Spanish
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