Consumption and indebtedness practices of urban adolescents in schools from Temuco

• Autores: Barros B., Solange, Cárdenas C., Valeria, Denegri C., Marianela
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Revista de Investigación en Psicología
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/11770
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/11770
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adolescence; consumption; indebtedness; savings; emotions; Adolescencia; consumo; endeudamiento; ahorro; emociones

The adolescence is a stage of psychosocial development that is influenced by economicpolitical, social and cultural contexts. They not only affect the formation of social identities, but also the subjectivity, consumption practices and indebtedness of adolescents. Although these issues have been of interest for marketing, they also hold a space for debate in the fields of economic, social and developmental psychology. This article describes the differences in consumption and indebtedness practices of urban adolescents in schools from Temuco, Region of La Araucania, Chile. Through a qualitative descriptive research design of multiple cases, focus groups were performed with 30 adolescents finding differences in consumption and borrowing practices. The results reported an emotional aspect involved in cases of successful and frustrated shopping, questioning previous studies that indicate deficits in the foresight and savings of these adolescents.
La adolescencia constituye una etapa del desarrollo psicosocial que se ve influenciada por los contextos económico-político, social y cultural. Estos no solo inciden en la conformación de identidades sociales, sino también en la subjetividad y en las prácticas de consumo y endeudamiento de los[as] adolescentes. Aunque estos temas han sido de interés para la mercadotecnia, también constituyen un espacio de debate en los ámbitos de la psicología económica, social y del desarrollo. En este artículo se examinan las prácticas de consumo y endeudamiento de adolescentes escolarizados[as] urbanos[as] de la ciudad de Temuco en la Región de La Araucanía, Chile. Mediante un diseño de investigación cualitativa de tipo descriptivo, con diseño de casos múltiples, se realizaron grupos focales donde participaron 30 adolescentes, encontrándose diferencias en las prácticas de consumo y endeudamiento. Los resultados reportan la dimensión emocional implicada en casos de compras exitosas y frustradas, cuestionando a estudios anteriores que señalan déficits de previsión y ahorro de los[as] jóvenes.