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tesis de grado
Publicado 2020
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El síndrome del respirador oral es el conjunto de signos y síntomas ante la alteración patológica de la función naso-respiratoria. En este trabajo se tuvo como objetivo principal determinar la prevalencia del Síndrome de respirador oral en niños de 3 a 4 años 11 meses en la I.E.I N° 017 CUNA - JARDÍN. En el Agustino. Es una investigación de corte descriptivo y transversal, de tipo prevalente. Se usó como instrumento el " Protocolo de Evaluación Fonoaudiológica de la Respiración con puntuación PEFORP. En cuanto a los resultados se tomó la muestra representativa de 100 niños en edad pre escolar, masculino y femenino dando como resultado que 33 (33%) alumnos presentan el síndrome de respirador oral y 67 (67%) no presentan. El grupo más afectado fue el de 4 años con 20 alumnos (75.8%), teniendo predominio en el género masculino 20 niños (60.6%) sobre el femenino 13 ni...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación es un estudio de tipo descriptivo - transversal cuyo objetivo principal es determinar la prevalencia de Trastornos de Pronunciación en infantes de 3 a 5 años 11 meses de edad que asisten a la I.E.I N°539 Virgen de Fátima del distrito de San Bartolo. El instrumento que se utilizó para la recopilación de datos fue el Protocolo de Evaluación Fonética - Fonológica Revisado de los autores Franklin Susanibar; Alejandro Dioses & Oscar Huamaní (PEFF-R, 2015) con la finalidad de obtener las peculiaridades en la pronunciación de los infantes de la institución. Los resultados de esta investigación evidencian que el 89.17% de infantes que asisten a la I.E.I N°539 Virgen de Fátima del distrito de San Bartolo presentan Trastornos de Pronunciación; además se obtiene que el rango etario más afectado es el de los infantes entre 5 a 5 años 11 meses de edad con...