Se llevó a cabo una investigación a fin de comprobar si existía relación entre la madurez intelectual evaluado con el Test de Madurez Mental de California y las habilidades sociales evaluadas con la Escala de Habilidades Sociales, en alumnos ingresantes al Primer Grado de una I.E. parroquial de Iquitos. 2021. La muestra estuvo conformada por 102 niños alumnos de la Institución Educativa señalada, los que fueron seleccionados por muestreo no probabilístico de tipo intencional. Fue un estudio descriptivo explicativo, de nivel correlacional que aplicó la correlación No Paramétrica de Spearman. Se trató de una investigación con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal. El procedimiento estadístico se realizó con el apoyo del programa estadístico SPSS Versión 25 y del Programa Excel 365. En función a los objetivos específicos se procedió a corre...

La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre Práctica Musical y Rendimiento Académico en los estudiantes del Taller de Música de la Institución Educativa Parroquial San Luis Gonzaga de Huánuco – 2016. La investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional y de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 249 estudiantes y la muestra, por 25 estudiantes del taller de música. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de observación; para la variable Práctica Musical y su instrumento, la guía de observación, y para evaluar el Rendimiento Académico, el análisis documental (de las calificaciones obtenidas por los alumnos). Los hallazgos de la investigación dan cuenta de la existencia de una media aritmética de 29,3 de Práctica Musical y 16,6 de Rendimiento Académico que se ubican en...

This sufficiency work has been prepared for girls and boys of 3 years of initial education of the Educational Institution "Santa Rosa de Lima" - Parish of the city of Talara in 2018, with the theme entitled "We practice eating habits", for which it has taken into account habitual and daily situations of children in their environment. In the elaboration of the learning session, we have worked with the pedagogical and didactic processes of initial education to promote significant learning. As well as the use of concrete material in the development of the session. The strategies used were designed to promote the active and meaningful participation of all students. It is intended at all times to awaken the interest and motivation of the student in mathematics, because it is a very important area for the intellectual development of girls and boys, it helps them to be aware of the importance o...

El presente estudio, es de tipo cuantitativo y pre experimental; tiene como objetivo determinar la contribución del Programa de Orientación Educacional, en la mejora de la práctica de valores morales en los niños y niñas de cuatro años del nivel inicial en la Institución Educativa Parroquial “Santa Isabel” El Porvenir-Trujillo. La información obtenida es tratada estadísticamente, se presentan tablas que determinan la influencia del programa materia de experimentación que conforman la muestra; se efectúan cálculos comparativos entre el pretest y postest, en base a la media aritmética y valores porcentuales; éstos se complementan con la desviación estándar, coeficiente de variabilidad y la “t” destudent. Los resultados indican una diferencia significativa entre el pretest y el postest, por lo que el programa materia de experimentación, contribuye a la mejora de la ...