El presente proyecto de investigación denominado “Diseño e Implementación de un Sistema Informático para el Proceso de Comercialización y Control de Asistencia del Personal mediante Dispositivo Biométrico, en la Botica “LIZFARMA” – José Leonardo Ortiz.”, se ha realizado con la finalidad de resolver el problema del manejo de información que se presentan en las áreas mencionadas. Para ello se ha utilizado como metodología de desarrollo, la Metodología RUP (Rational Unified Process), con la finalidad de analizar los diferentes procesos que se realizan en la organización y determinar los requerimientos necesarios y plantear la solución a través del desarrollo de una aplicación en el Lenguaje de Programación Visual C# del paquete Visual Studio 2013 junto con el Administrador de Base de Datos SQL Server 2014. Con la aplicación desarrollada se ha logrado administrar d...

Podemos indicar que es necesario imponer marcas de tipo nacional para lograr mantenerse en el mercado y seguir superando la brecha de la competitividad empresarial. Ahora con las aperturas de libre mercado en varios países introducen sus productos de la industria del calzado a costos bajos, sin embargo, la calidad del producto comparado de las naciones está lejos de alcanzar en calidad, durabilidad y precio. La iniciativa tiene como nombre “Branding para el mejorar el posicionamiento de la marca UVAS Calzado, Chiclayo” planteamos el objetivo para diseñar estrategias comerciales mediante el Branding y mejorar el posicionamiento de la marca Uvas Calzado en la ciudad de Chiclayo, región Lambayeque. La investigación es de tipo Descriptiva, Propositiva de diseño pre experimental, Transversal la cual detalla todos los procesos técnicos del branding. Se aplica al mercado regional en ...

El presente trabajo de investigación denominado Estilos de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de Julcán 2024, tuvo como objetivo general determinar la relación entre estilos de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de Julcán 2024. Se utilizó una investigación de tipo correlacional y con diseño no experimental correlacional, transversal. La población estuvo constituida por 20 estudiantes del IV ciclo entre hombres y mujeres matriculados en el tercer y cuarto grado. Como instrumentos se utilizó el inventario de CHEAE para recoger información sobre los estilos de aprendizaje y una prueba escrita no estandarizada para evaluar la comprensión lectora. Los datos fueron procesaos utilizando mediante la prueba no paramétrica de Rho de Spearman para determinar la corre...

El presente trabajo, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la conciencia fonológica y aprendizaje en comunicación oral en estudiantes de cuatro años de una institución educativa de Viru. Se utilizó una investigación de tipo correlacional y con diseño no experimental correlacional, transversal. La población estuvo constituida por 58 estudiantes de inicial y una muestra de 45 estudiantes entre hombres y mujeres matriculados en el aula de cuatro y cinco años. Como instrumentos se utilizó la prueba de conciencia fonológica PECFO para coger información relacionada con la conciencia fonológica y una lista de cotejo para evaluar el aprendizaje en comunicación oral. Los datos fueron procesaos utilizando la estadística descriptiva para determinar el nivel de las variables y la estadística inferencial mediante la prueba no paramétrica de Rho de Spearman para det...