La presente tesina tiene por título Uso de los recursos digitales para el aprendizaje de la noción de número en los niños de 5 años. En esta investigación se abordarán conceptos que permitirá comprender la importancia del uso de los recursos digitales educativos como complemento en el proceso de adquisición de la noción de número de los niños de preescolar, considerando ello se ha planteado la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué características tienen los recursos digitales que favorecen la adquisición de la noción de número en los niños y niñas de 5 años? Como objetivo general se propone identificar cómo el uso de los recursos educativos digitales puede complementar el reforzamiento de la noción de número en los niños y niñas de 5 años. A partir de la investigación documental realizada se han obtenido las siguientes conclusiones: El proceso de adquisic...

El presente caso de estudio tiene como objetivo detallar cómo la rápida evolución del marketing digital ha obligado a muchas empresas a emplear diversas estrategias para poder adaptarse al mercado, entre ellas las que pertenecen al rubro automotriz, un sector que a lo largo de los años ha basado su estrategia de ventas en el uso del canal físico mediante showrooms y visitas de campo para lograr sus metas comerciales. Aunque no existe una cifra oficial exacta, se estima que dentro de Lima conviven más de 200 concesionarios, incluyendo locales de marcas específicas, multimarcas y centros de exhibición automotriz. Esta red de Lima logró en 2024 una venta de 93,356 unidades de un total 151,068 en todo el país (Asociación Automotriz del Perú, 2024). Lo que se traduce en un mercado altamente atractivo y competitivo. En primer lugar, se analiza el customer journey tradicional en el ...