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tesis de maestría
Publicado 2025
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University dropout rates in private universities in Metropolitan Lima currently reach 14% (Ministerio de Educación [Minedu], 2023a), which translates into approximately 69,000 students who abandon their studies annually, which impacts individual academic development, and therefore, economic and social impacts at the national level. The lack of financial resources to cover academic expenses is a main cause of this dropout, which limits the development of human capital and, consequently, the capacities of graduates to effectively contribute to the country's economic growth. According to the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD 2023), each additional year of education can increase income by 8-10%, which highlights the potential loss in gross domestic product (GDP) associated with a dropout rate of 14%. From a social perspective, dropout particularly affects 68.9% of ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La finalidad de toda institución educativa es transmitir conocimientos adecuados a sus estudiantes, a través de aprendizajes que se puedan aplicar en su vida diaria, sobre todo durante los niveles básicos de educación; también es muy importante que estos colegios y los padres de familia ofrezcan y hagan uso de las diferentes metodologías, herramientas de formación y TIC para permitir a los estudiantes obtener una adecuada enseñanza y un óptimo rendimiento académico. Por tanto, una necesidad primordial para el desarrollo y mejora del rendimiento en los estudiantes del nivel de educación primaria se fundamenta en proponer programas de asesoría y reforzamiento innovadores y efectivos, cuyos resultados mejoren el rendimiento académico de los estudiantes y a la vez complementen la falta de tiempo que tienen sus padres o apoderados para apoyarles óptimamente con sus deberes escol...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La finalidad de toda institución educativa es transmitir conocimientos adecuados a sus estudiantes, a través de aprendizajes que se puedan aplicar en su vida diaria, sobre todo durante los niveles básicos de educación; también es muy importante que estos colegios y los padres de familia ofrezcan y hagan uso de las diferentes metodologías, herramientas de formación y TIC para permitir a los estudiantes obtener una adecuada enseñanza y un óptimo rendimiento académico. Por tanto, una necesidad primordial para el desarrollo y mejora del rendimiento en los estudiantes del nivel de educación primaria se fundamenta en proponer programas de asesoría y reforzamiento innovadores y efectivos, cuyos resultados mejoren el rendimiento académico de los estudiantes y a la vez complementen la falta de tiempo que tienen sus padres o apoderados para apoyarles óptimamente con sus deberes escol...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente trabajo tiene como objetivo evaluar la viabilidad de HOMMEDIC, un servicio innovador de hospitalización domiciliaria dirigido a pacientes afiliados a seguros privados EPS y pacientes particulares en Lima Metropolitana. Este modelo surge como respuesta a la alta demanda de camas hospitalarias, las estancias prolongadas y los costos elevados de la hospitalización convencional en el Perú, una problemática evidenciada por diversos estudios que reportan factores clínicos, demográficos y operativos que incrementan la duración de la estancia hospitalaria y generan una mayor carga económica para el sistema de salud (Carbajal et al., 2019; Díaz-Koo et al., 2020; Lazarte, 2021). Investigaciones recientes han demostrado que las estancias prolongadas afectan especialmente a pacientes geriátricos, oncológicos y con enfermedades crónicas, incrementando la ocupación de camas y ...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación cualitativa explora la experiencia subjetiva del cuerpo en mujeres adolescentes embarazadas de NSE bajo de Lima. Para ello, se realizó un estudio de casos múltiple sobre la base de entrevistas semiestructuradas a ocho adolescentes entre 15 y 18 años que atravesaban su primer embarazo y se encontraban entre los cinco y ocho meses de gestación. El análisis temático realizado evidencia, a partir de cuatro ejes identificados, que la experiencia subjetiva del cuerpo de las participantes se da generalmente en relación con los otros: Cuerpo de otros, en relación con sus padres; Cuerpo mirado, en relación con la sociedad y el sexo opuesto; Relación personal con su cuerpo; y Cuerpo ocupado, en relación con el bebé que contienen. De manera transversal a estos ejes, se identifica un proceso en que la percepción de los movimientos fetales resulta fundamental p...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación cualitativa explora la experiencia subjetiva del cuerpo en mujeres adolescentes embarazadas de NSE bajo de Lima. Para ello, se realizó un estudio de casos múltiple sobre la base de entrevistas semiestructuradas a ocho adolescentes entre 15 y 18 años que atravesaban su primer embarazo y se encontraban entre los cinco y ocho meses de gestación. El análisis temático realizado evidencia, a partir de cuatro ejes identificados, que la experiencia subjetiva del cuerpo de las participantes se da generalmente en relación con los otros: Cuerpo de otros, en relación con sus padres; Cuerpo mirado, en relación con la sociedad y el sexo opuesto; Relación personal con su cuerpo; y Cuerpo ocupado, en relación con el bebé que contienen. De manera transversal a estos ejes, se identifica un proceso en que la percepción de los movimientos fetales resulta fundamental p...
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tesis doctoral
Publicado 2021
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La tesis explora las experiencias cotidianas de felicidad en contextos urbanos por parte de niños y adolescentes. Siguiendo una aproximación experimental y relacional, la investigación se enfoca en las características sociales y físicas del espacio urbano, significativas para niños y adolescentes en la ciudad de Lima. El estudio se basa en data empírica colectada en Lima entre los meses de marzo y julio del 2018. La metodología mixta incluyó elementos cualitativos y cuantitativos. Los participantes fueron niños de 8-11 años y adolescentes de 12-16 años, reclutados en diversas áreas geográficas de la ciudad y procedentes de diversos NSE. Como resultado, la tesis plantea 4 resultados empíricos: (1) La felicidad de niños y adolescentes en Lima puede ser conceptualizada fundamentalmente como una experiencia social. (2) Las experiencias de felicidad urbana de niños y adolesce...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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The Play Again project addresses the problem of high toy turnover, which results in high levels of waste, negatively impacting the environment. This problem is especially relevant in zones 6 and 7 of Metropolitan Lima, where consumerism and waste generation by the toy industry have a significant negative environmental impact. The design of the solution involved the creation of an innovative toy rental service. This service was conceptualized to reduce toy waste and encourage sustainable consumption practices among SES B families with children between 2 and 12 years old. Experiments, surveys and usability tests were developed to validate the value proposition and ensure its acceptance in the market. The solution also aligned with Sustainable Development Goal (SDG) 12, Responsible Production and Consumption: By encouraging renting instead of buying, the production of new toys and associate...
