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1
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente tesis es un trabajo de investigación que se ha enfocado implementar la metodología 5S para mejorar la productividad en las líneas de producción de una empresa de Cerámicos sede Punta Hermosa en la ciudad de Lima del año 2021, mediante sus cinco pasos de aplicación como clasificación, orden, limpieza, estandarizar y mantener; debido que se encontró una productividad baja. El estudio fue en base al proceso de producción de una empresa de cerámicos lo cual está compuesta por prensa, secador, línea de esmalte y cocción, de lo cual se escogió una muestra de tres meses anteriores a la implementación y otra muestra de tres meses después de la implementación de la metodología, realizando un estudio pre experimental, lo cual alcanzo un aumento del 15% en la productividad de la empresa, para comprobar los resultados se ejecutó la prueba T-student con el fin de compa...
2
tesis de maestría
Publicado 2020
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Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la University of Glasgow: http://theses.gla.ac.uk/id/eprint/81460
3
artículo
Publicado 2013
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The concepts of disinformation and misinformation have almost as many meanings as the number of authors who have treated them. Considered from the semiotic and psychological point of view, disinformation and misinformation seem to be the result of the inadequacy of what is communicated to the reality of an object. The focus of both Political Science and Public Relations is set on disinformation / misinformation as an example of how masses and public opinion can be manipulated, while the vision of Communication Sciences and Information considers such behaviours as natural features of the media in a clearly oversaturated communications ecosystem. This paper describes the different approaches to the topic of disinformation/misinformation made in the above mentioned scientific disciplines.
4
artículo
Publicado 2025
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In Mexico, a high percentage of young people experience symptoms of generalized anxiety, which are associated with difficulties in executive functions (EF). However, previous studies have shown inconsistent results, as they often rely solely on either objective or subjective measures. Therefore, this study focused on analyzing the relationship between generalized anxiety and EF using both a neuropsychological battery and a self-report questionnaire, in order to provide a more comprehensive understanding of cognitive functioning in adolescents. A quantitative, non-experimental, cross-sectional, correlational, and explanatory design was employed. The sample consisted of 96 adolescents between 12 and 15 years old from the state of Puebla, Mexico. A total of 10.41% of participants presented severe symptoms of generalized anxiety. A significant relationship was found between anxiety and one o...
