La presente tesis titulada: Aplicación de la inteligencia lingüística basada en las teorías de Gardner para la producción de fábulas en el área de Comunicación de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa N° 10261, de Huangashanga, del distrito de Cutervo, en el año 2013, estuvo orientada a la producción de fábulas en el área de Comunicación, ya que se ha detectado que los estudiantes tienen dificultad en su capacidad de comunicación escrita con textos coherentes, precisos y claros, ellos ven la escritura como un tema escolar y no lo usan para comunicarse, registrar datos, para organizar sus actividades, cuando se ven en la necesidad de hacerlo la pobreza de contenido es evidente, ideas incoherentes, desconocen la estructura y función de las fábulas, no reconocen estrategias que les permitan realizar una buena producción ni hacia la corrección. Para ...

El presente estudio, tuvo como objetivo establecer la incidencia del acompañamiento pedagógico en el perfil de competencias ciudadanas de los docentes de la especialidad de “Formación Ciudadana y Cívica” participantes en el programa de especialización del convenio MED – UNCP, 2012 – 2014. La investigación se realizó bajo en enfoque mixto, se utilizó el tipo de diseño de investigación-acción, el diseño explicativo secuencial, con dominio del enfoque cuantitativo sobre el cualitativo. La muestra del estudio, se constituyó por ocho docentes que participaron en el programa de especialización designada por el gobierno. Los instrumentos utilizados fueron las fichas de observación de competencias ciudadanas, ficha de evaluación del desempeño docente, propuestos por el MED, asimismo, se utilizó la técnica de observación directa. La comprobación de hipótesis fue real...

The people of District POROTO, aware of the problems that result to be cut off long ago, because the new road its original line was modified leaving the old road abandoned to date and due to growth in population centers urges the need for this approach to improve the old road corridor that has now become a road option for all people living around this way and likewise the villagers themselves bean and annexes used as alternate route due to lower travel time generating savings for the entire target population), for this reason they have resorted to the authorities of their jurisdiction to improve their road is made -. CROSSING BRIDGE QUIRIHUAC - SECTOR Canseco where it will connect with the existing track arriving poroto the district since this road it will be part of the road that will serve as an alternate road to communicate with the Province of Trujillo ie; Trujillo-Poroto, saving tim...

El trabajo tiene como objetivo general sistematizar una experiencia pedagógica mediante un planificador transdiciplinario que emplea el juego de roles para desarrollar habilidades comunicativas orales en el idioma inglés en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Lima Villa College, ubicado en La Encantada de Villa, distrito de Chorrillos (Lima, Perú). La problemática abordada se centra en las dificultades para expresarse oralmente en contextos escolares, ocasionadas por la escasa práctica comunicativa en el aula, la falta de confianza de los estudiantes para hablar en público y una limitada exposición a situaciones significativas de uso del lenguaje y que ha generado baja participación en clase, dificultades en la organización de ideas y una limitada interacción entre pares. El trabajo se sustenta en fundamentos teóricos relevantes relaciona...