La presente investigación fue realizada con la participación de estudiantes de Maestría en Docencia Superior e Investigación Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho durante el semestre académico 2017 – II, básicamente estuvo orientada a responder la siguiente interrogante de investigación: ¿En qué medida la aplicación del proyecto Blogac como estrategia metodológica mejora la competencia digital en tecnologías de la información y comunicación, de los estudiantes de Maestría en Docencia Superior e Investigación Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2017-II? El proyecto estuvo enmarcado en el tipo de investigación de diseño pre-experimental. Para la recolección de datos se aplicó el pre test y luego pos test al grupo experimental utiliz...