Este PIE denominado “Gestionar los Aprendizajes para el Logro de Resolución de Problemas en los niños y niños del IV Ciclo de Educación Primaria” está dirigido a 54 estudiantes en forma directa y 110 indirectamente. Considerando que este proyecto pertenece a la dimensión pedagógica, el objetivo es elevar el rendimiento de los estudiantes en el área de matemática, de tal forma, que influya positivamente en todas las demás áreas, para ello, se capacitará al personal docente en la aplicación de estrategias basadas en el Enfoque de Resolución de Problemas, seguidamente se realizarán monitores y asesoramientos, las veces que sean necesarios, hasta asegurarnos del cambio que debe producirse en la conducción de las sesiones de aprendizajes. Finalmente se llevará a cabo el informe y sustentación antes las autoridades correspondientes

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo el análisis del sistema de alcantarillado sanitario para mitigar impactos ambientales en el Centro Poblado Túpac Amaru, ubicado en el distrito de Chincha Alta, provincia de Chincha, departamento de Ica, debido a que la red de alcantarillado existente presenta deficiencias por su antigüedad. Se caracterizó la topografía de la zona de investigación mediante el uso de softwares como el Civil 3D 2021, ArcGIS 10.8 y Global Mapper. Luego, se determinó la población de diseño a partir de tres métodos de proyección (aritmético, geométrico y exponencial) para un periodo de 20 años, según la guía de elaboración de expedientes técnicos de proyectos de saneamiento. A partir de ello, se calculó los parámetros de diseño del sistema de alcantarillado sanitario que comprende el caudal promedio, caudal máximo horario, caudal de...

El trabajo de investigación tiene como propósito analizar el clima emocional para establecer su relación con los niveles del logro en el área de personal social de la institución educativa inicial N°22528, del distrito de Chincha. El trabajo de investigación se desarrolló mediante el enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y su diseño fue correlacional. La población estuvo constituida por 94 niños de 5 años de la I.E. N°22528 de Túpac Amaru Chincha Alta 2016 y la muestra fue de 80 niños. Como instrumentos de evaluación de las variables se elaboraron una lista de cotejo sobre el clima emocional y una lista de cotejo sobre el logro de aprendizaje en el área de personal social debidamente validados a juicio de expertos y sometidos a la prueba de Kuder Richardson para determinar su confiabilidad. Los resultados determinaron que existe que existe relación significativa...

La presente investigación tuvo como objetivo principal, determinar la relación que existe entre la familia monoparental y el rendimiento académico de estudiantes en la Institución Educativa Walter Peñaloza Ramella de Ayna. Es una investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional y de diseño no experimental de corte transversal. La muestra del estudio estuvo constituida por 50 estudiantes, 15 docentes y 10 padres de familia. Para la recolección de la información se utilizaron cuestionarios para estudiantes y docentes, así como una guía de entrevista para padres de familia. La conclusión principal de la investigación a la que llegó, permitió determinar que la familia monoparental, sí tiene relación significativa con el rendimiento académico de los estudiantes, lo que se corrobora con los resultados de la información lograda, asimismo, también perm...