En la actualidad y en otros países del mundo, el aprendizaje escolar es un reto común de todo docente, ya que está relacionado con muchos factores, entre ellos el tipo psicológico dada la diversidad de los estudiantes en el aula. En el Capítulo 1, dentro del Marco Teórico, las definiciones de Aprendizaje, Enseñanza y Tipo Psicológico son relevantes, ya que se relaciona en el campo educativo y con mi Investigación. A partir de los resultados obtenidos gracias al test de Neymann - Kohlstedt se evidenció la tendencia introvertida, extravertida o ambivertida del total de la población incluida en la presente investigación. El análisis previo de los estudiantes respecto a su tipo de personalidad puede ser gravitante para asegurar un pronóstico favorable al finalizar el periodo de tiempo fijado en concordancia con las metas fijadas y que sirvan de apoyo al proceso pedagógico en e...

Determina las características imagenológicas por radiografía y resonancia magnética en osteomielitis de pacientes pediátricos de una institución de salud, Lima 2018 - 2022. El estudio es no experimental con enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo y retrospectivo. Se analizaron 63 informes radiológicos (9 de radiografía, 30 de resonancia magnética y 24 de ambos) de pacientes con diagnóstico de osteomielitis. El instrumento empleado fue la ficha de recolección de datos. En osteomielitis aguda, por radiografía y resonancia magnética se encontraron principalmente reacción perióstica con el 44% y 31%, respectivamente, así también predominó el edema óseo por resonancia con 21%. En osteomielitis subaguda no se reportó absceso de Brodie por radiografía, pero por resonancia destacó con el 27%. Sobre la osteomielitis crónica, la reacción perióstica (37%) y osteoescler...