Construcción del yo digital en usuarios activos de Instagram

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El objetivo del estudio fue describir la construcción del yo digital en jóvenes que son usuarios activos de Instagram. Para tal fin, se realizó un estudio cualitativo, de diseño fenomenológico, donde se realizaron 10 entrevistas a profundidad para la recolección de datos. Los principales resultados...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Estremadoyro Jacobsen, Nicole Elena, Jiskra Elejalde, Werner
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/660202
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Construcción de identidad
Redes sociales
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description El objetivo del estudio fue describir la construcción del yo digital en jóvenes que son usuarios activos de Instagram. Para tal fin, se realizó un estudio cualitativo, de diseño fenomenológico, donde se realizaron 10 entrevistas a profundidad para la recolección de datos. Los principales resultados permiten afirmar que el yo digital se construye a partir de dos aspectos fundamentales. Primero, es la concepción de Instagram como red social, que determina cómo la persona entiende a los usuarios, cómo cambian sus percepciones y los posibles usos y riesgos de la plataforma. Segundo, los mecanismos de construcción, donde se encuentra el self narrativo, que es la construcción narrativa que presentan los individuos y el self dialógico, siendo estos los factores actualizantes de su perfil y la relación entre su yo real y el su yo digital. Se concluye que el mundo digital modifica las interacciones sociales, haciéndolo un factor principal para la concepción de Instagram, y el desenvolvimiento dentro de este espacio virtual. Asimismo, el self narrativo es el principal insumo de contenido para el yo digital, las nuevas tendencias de Instagram y la cambiante temporalidad del usuario se combinan y lo modifican.
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Segundo, los mecanismos de construcción, donde se encuentra el self narrativo, que es la construcción narrativa que presentan los individuos y el self dialógico, siendo estos los factores actualizantes de su perfil y la relación entre su yo real y el su yo digital. Se concluye que el mundo digital modifica las interacciones sociales, haciéndolo un factor principal para la concepción de Instagram, y el desenvolvimiento dentro de este espacio virtual. Asimismo, el self narrativo es el principal insumo de contenido para el yo digital, las nuevas tendencias de Instagram y la cambiante temporalidad del usuario se combinan y lo modifican.The aim of the study was to describe the construction of the digital self in young adults who are active users of Instagram. For this purpose, a qualitative study was carried out, with a phenomenological design, where 10 in-depth interviews were conducted for data collection. The main results allow us to affirm that the digital self is built from two fundamental aspects. First, the conception of Instagram as a social network, which determines how the person understands the users, how their perceptions change and the possible uses and risks of the platform. Second, the construction mechanisms, where the narrative self is found, which is the narrative construction presented by individuals and the dialogic self, these being the updating factors of their profile and the relationship between their real self and their digital self. It is concluded that the digital world modifies social interactions, making it a main factor for the conception of Instagram, and the development within this virtual space. Likewise, the narrative self is the main content input for the digital self, the new trends of Instagram and the changing temporality of the user combine and modify it.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCConstrucción de identidadRedes socialesInstagramIdentity constructionSocial networkshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Construcción del yo digital en usuarios activos de InstagramConstruction of the digital self in active Instagram usersinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de PsicologíaLicenciaturaPsicologíaLicenciado en Psicología2022-07-08T22:54:17Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0001-8547-4755https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016CONVERTED2_37755482092-07-08Estremadoyro_JN.pdfEstremadoyro_JN.pdfapplication/pdf219690https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/8/Estremadoyro_JN.pdffc0e61f5b8d6f0ceef4f18953bf9451aMD58falseTHUMBNAILEstremadoyro_JN.pdf.jpgEstremadoyro_JN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26574https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/7/Estremadoyro_JN.pdf.jpgdcc59cfb35231fca3dc771ca23ce2ffdMD57false2092-07-08Estremadoyro_JN_Ficha.pdf.jpgEstremadoyro_JN_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg35220https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/10/Estremadoyro_JN_Ficha.pdf.jpg7581f84f29f068867569f1360cfb27b8MD510falseTEXTEstremadoyro_JN.pdf.txtEstremadoyro_JN.pdf.txtExtracted texttext/plain63711https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/6/Estremadoyro_JN.pdf.txtf85dfeb40fda5a565a3b6242c7bf3579MD56false2092-07-08Estremadoyro_JN_Ficha.pdf.txtEstremadoyro_JN_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2923https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/9/Estremadoyro_JN_Ficha.pdf.txtbe1729983293a37c7c9bcd25efea825dMD59falseORIGINALEstremadoyro_JN.pdfEstremadoyro_JN.pdfapplication/pdf391391https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/3/Estremadoyro_JN.pdf05dc93a2d1036c207db8a2795328f4a0MD53true2092-07-08Estremadoyro_JN.docxEstremadoyro_JN.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document65731https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/4/Estremadoyro_JN.docxc7ecc598a364d9e7636bc8a1ea1fb08eMD54false2092-07-08Estremadoyro_JN_Ficha.pdfEstremadoyro_JN_Ficha.pdfapplication/pdf1278925https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/5/Estremadoyro_JN_Ficha.pdf8d7fc78a560b79279ed8eea9a228d8baMD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660202/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/660202oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6602022025-07-21 00:00:10.879Repositorio académico upcupc@openrepository.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