Plataforma Learn It

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación consiste en la elaboración de una plataforma web enfocada a nuestro público objetivo, que está conformado por egresados y trabajadores de Lima, quienes presentan la necesidad de aprender nuevas habilidades, pero no disponen de tiempo. El modelo de negocio de Lear...

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Detalles Bibliográficos
Autores: López Perauna, César Andrés, Mamani Matías, Heraly Milena, Montenegro Enriquez, Jamile Yajhany, Torres Ramírez, Alexis, Arbulu Ahumada, Italo Gerardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/660843
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/660843
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Learnigpaths
Learn It
Ruta de aprendizaje
Mercado laboral
Habilidades
Learning paths
Learn it
Learning path
Working market
Skills
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación consiste en la elaboración de una plataforma web enfocada a nuestro público objetivo, que está conformado por egresados y trabajadores de Lima, quienes presentan la necesidad de aprender nuevas habilidades, pero no disponen de tiempo. El modelo de negocio de Learn It se basa en la metodología de LearningPaths, esta es una ruta de aprendizaje que permite al usuario aprender a su propio ritmo. Inicialmente, se realizaron entrevistas que ayudaron a entender la problemática. A continuación, se desarrolló un prototipo en alta fidelidad de Learn It como una solución a la problemática, la creación de una página de Facebook y un landingpage para una mayor comunicación y relación con nuestro público. Luego, se realizaron validaciones técnicas del usuario y expertos.  A continuación, se realizaron experimentos que validen el modelo de negocio, mediante supuestos en relación con la propuesta de valor, disposición de pago, relación con la comunidad, disposición de docentes y costos asociados a la elaboración de la plataforma web, con la finalidad de determinar la viabilidad del proyecto. Igualmente, se realizó un plan de ejecución del concierge y simulación de ventas para cuatro semanas. Cada semana se propuso una estrategia diferente para atraer clientes y poder evaluar que tanto interés de compra se pudo obtener de nuestro público objetivo. Por último, se realizó el plan financiero, el flujo de ventas que incluye los ingresos y egresos del proyecto para los próximos tres años y se explicarán los indicadores que sustenten la viabilidad del proyecto.
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