Implementación de la Metodología VDC en la ejecución de un proyecto de Mejoramiento y Ampliación de una infraestructura educativa en la provincia de Maynas, región Loreto, en el marco de Obras por Impuestos
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación analiza la implementación de la metodología Virtual Design and Construction (VDC) en un proyecto de mejoramiento y ampliación de infraestructura educativa en la provincia de Maynas, región Loreto, desarrollado bajo la modalidad de Obras por Impuestos. La investig...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/684785 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/684785 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Implementation of the VDC Methodology in the execution of a project for the Improvement and Expansion of an educational infrastructure in the province of Maynas, Loreto region, within the framework of Works for Taxes. |
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Implementación de la Metodología VDC en la ejecución de un proyecto de Mejoramiento y Ampliación de una infraestructura educativa en la provincia de Maynas, región Loreto, en el marco de Obras por Impuestos Gomez Villavicencio, Lindsay Miluska Virtual Design and Construction Obras por Impuestos Infraestructura educativa Metodología BIM Gestión de proyectos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
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El presente trabajo de investigación analiza la implementación de la metodología Virtual Design and Construction (VDC) en un proyecto de mejoramiento y ampliación de infraestructura educativa en la provincia de Maynas, región Loreto, desarrollado bajo la modalidad de Obras por Impuestos. La investigación busca optimizar los tiempos y costos del proyecto mediante el uso de herramientas como Building Information Modeling (BIM), sesiones de Ingeniería Concurrente (ICE) y gestión de producción (PPM). Se identificaron problemáticas de la metodología tradicional, como retrasos significativos, sobrecostos y deficiencias en la planificación y coordinación, proponiendo un marco metodológico que integre objetivos y actores clave desde las etapas iniciales del proyecto. En el caso particular de este proyecto, el análisis evidenció que la implementación del VDC mejora la planificación, reduce riesgos, optimiza recursos y fomenta la colaboración entre disciplinas, impactando positivamente en el desarrollo de proyectos en regiones con bajos niveles de competitividad y limitados recursos educativos. La propuesta plantea métricas y acciones que aseguran sostenibilidad, eficiencia y calidad en la infraestructura educativa, contribuyendo al cierre de la brecha actual en el sector. |
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Se identificaron problemáticas de la metodología tradicional, como retrasos significativos, sobrecostos y deficiencias en la planificación y coordinación, proponiendo un marco metodológico que integre objetivos y actores clave desde las etapas iniciales del proyecto. En el caso particular de este proyecto, el análisis evidenció que la implementación del VDC mejora la planificación, reduce riesgos, optimiza recursos y fomenta la colaboración entre disciplinas, impactando positivamente en el desarrollo de proyectos en regiones con bajos niveles de competitividad y limitados recursos educativos. La propuesta plantea métricas y acciones que aseguran sostenibilidad, eficiencia y calidad en la infraestructura educativa, contribuyendo al cierre de la brecha actual en el sector.This research analyzes the implementation of the Virtual Design and Construction (VDC) methodology in a project aimed at improving and expanding educational infrastructure in the province of Maynas, Loreto region, developed under the Works for Taxes framework. The study seeks to optimize project timelines and costs through tools such as Building Information Modeling (BIM), Integrated Concurrent Engineering (ICE), and Project Production Management (PPM). Issues inherent to traditional methodologies, such as significant delays, cost overruns, and deficiencies in planning and coordination, were identified, proposing a methodological framework that integrates objectives and key stakeholders from the early stages of the project. In this specific project, the analysis revealed that implementing VDC enhances planning, reduces risks, optimizes resources, and fosters collaboration across disciplines, positively impacting project development in regions with low competitiveness and limited educational resources. The proposal outlines metrics and actions that ensure sustainability, efficiency, and quality in educational infrastructure, contributing to bridging the current gap in the sector.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCVirtual Design and ConstructionObras por ImpuestosInfraestructura educativaMetodología BIMGestión de proyectoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Implementación de la Metodología VDC en la ejecución de un proyecto de Mejoramiento y Ampliación de una infraestructura educativa en la provincia de Maynas, región Loreto, en el marco de Obras por ImpuestosImplementation of the VDC Methodology in the execution of a project for the Improvement and Expansion of an educational infrastructure in the province of Maynas, Loreto region, within the framework of Works for Taxes.info:eu-repo/semantics/masterThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Escuela de PostgradoMaestríaDirección de la ConstrucciónMaestro en Dirección de la Construcción2025-05-19T20:24:39Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0000-0002-9190-64437929228https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro732167Talavera Velásquez, Oscar ReynaldoCarranza Casana, Nilton CésarUehara Yagi, José Daniel456258707159324547856771THUMBNAILGomez_VL.pdf.jpgGomez_VL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg38479https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/10/%e2%80%8bGomez_VL.pdf.jpga5696b2eb5b2babf171e9843e1d9f5b3MD510falseGomez_VL_Fichaautorizacion.pdf.jpgGomez_VL_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34012https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/11/Gomez_VL_Fichaautorizacion.pdf.jpge97a53530281dc02810f2917418fc2d4MD511falseGomez_VL_Reportesimilitud.pdf.jpgGomez_VL_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg36827https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/12/Gomez_VL_Reportesimilitud.pdf.jpgb4434439aa698cf4da6523c265618055MD512falseGomez_VL_Actasimilitud.pdf.jpgGomez_VL_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg44836https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/13/Gomez_VL_Actasimilitud.pdf.jpg59389b61a1528c14f472584112f765deMD513falseCONVERTED2_3972006TEXTGomez_VL.pdf.txtGomez_VL.pdf.txtExtracted texttext/plain288196https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/6/%e2%80%8bGomez_VL.pdf.txt67b959e4f836e17966ab875fe71e3ccaMD56falseGomez_VL_Fichaautorizacion.pdf.txtGomez_VL_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2970https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/7/Gomez_VL_Fichaautorizacion.pdf.txt47ef8673cdee4751050661130fcca5d4MD57falseGomez_VL_Reportesimilitud.pdf.txtGomez_VL_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain8290https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/8/Gomez_VL_Reportesimilitud.pdf.txt687af00979f61eec1aaa1ea390faebcfMD58falseGomez_VL_Actasimilitud.pdf.txtGomez_VL_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1406https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/9/Gomez_VL_Actasimilitud.pdf.txt0b388f142968db143ec4e6dee8943891MD59falseORIGINALGomez_VL.pdfGomez_VL.pdfapplication/pdf2759189https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/1/%e2%80%8bGomez_VL.pdf6c1fc787c6c50ea096f3bfc64b6ad2caMD51trueGomez_VL.docxGomez_VL.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document11573853https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/2/%e2%80%8bGomez_VL.docxc493008479b2bdda21f34b52713fdc76MD52falseGomez_VL_Fichaautorizacion.pdfGomez_VL_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf645198https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/3/Gomez_VL_Fichaautorizacion.pdf556dae6e0bd52e3c65c5aff0ab4b1cd6MD53falseGomez_VL_Reportesimilitud.pdfGomez_VL_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf30990934https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/4/Gomez_VL_Reportesimilitud.pdfc802ad65f15b993c79e5c0199d1d1a1cMD54falseGomez_VL_Actasimilitud.pdfGomez_VL_Actasimilitud.pdfapplication/pdf317296https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/684785/5/Gomez_VL_Actasimilitud.pdf7b2967b5c6833ab8acf1b4c09cd893cbMD55false10757/684785oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6847852025-10-02 20:23:27.856Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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