Asalde Briceño, C. C. d. P. (2018). Estrategia didáctica basada en un modelo de apropiación y sistematización de los contenidos para el mejoramiento de la capacidad de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de educación superior.
Citación estilo ChicagoAsalde Briceño, Carmen Cecilia del Pilar. Estrategia Didáctica Basada En Un Modelo De Apropiación Y Sistematización De Los Contenidos Para El Mejoramiento De La Capacidad De Resolución De Problemas Matemáticos En Estudiantes De 5° Grado De Educación Superior. 2018.
Cita MLAAsalde Briceño, Carmen Cecilia del Pilar. Estrategia Didáctica Basada En Un Modelo De Apropiación Y Sistematización De Los Contenidos Para El Mejoramiento De La Capacidad De Resolución De Problemas Matemáticos En Estudiantes De 5° Grado De Educación Superior. 2018.
