Morales Aibar, C. R. (2023). Pedagogía dialógico-hermenéutica para desarrollar el pensamiento crítico-reflexivo y el aprendizaje profundo en el arquitecto en formación.
Citación estilo ChicagoMorales Aibar, Carmen Rocio. Pedagogía Dialógico-hermenéutica Para Desarrollar El Pensamiento Crítico-reflexivo Y El Aprendizaje Profundo En El Arquitecto En Formación. 2023.
Cita MLAMorales Aibar, Carmen Rocio. Pedagogía Dialógico-hermenéutica Para Desarrollar El Pensamiento Crítico-reflexivo Y El Aprendizaje Profundo En El Arquitecto En Formación. 2023.
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