Zumaeta Lopez, G. R. (2018). Gestión curricular en el desarrollo del razonamiento para la solución de problemas de cantidad en la Institución Educativa Pública N° 18172 "Tomasa Oyarce Saldaña".
Citación estilo ChicagoZumaeta Lopez, Gilberth Reinerio. Gestión Curricular En El Desarrollo Del Razonamiento Para La Solución De Problemas De Cantidad En La Institución Educativa Pública N° 18172 "Tomasa Oyarce Saldaña". 2018.
Cita MLAZumaeta Lopez, Gilberth Reinerio. Gestión Curricular En El Desarrollo Del Razonamiento Para La Solución De Problemas De Cantidad En La Institución Educativa Pública N° 18172 "Tomasa Oyarce Saldaña". 2018.
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