Mendoza Cerrón, T. L. (2019). Bajo rendimiento académico como consecuencia de un inadecuado desarrollo de la inteligencia emocional en niños del cuarto grado de primaria del colegio Santa Ana en el distrito de Ate Vitarte.
Citación estilo ChicagoMendoza Cerrón, Thalía Lucía. Bajo Rendimiento Académico Como Consecuencia De Un Inadecuado Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Niños Del Cuarto Grado De Primaria Del Colegio Santa Ana En El Distrito De Ate Vitarte. 2019.
Cita MLAMendoza Cerrón, Thalía Lucía. Bajo Rendimiento Académico Como Consecuencia De Un Inadecuado Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Niños Del Cuarto Grado De Primaria Del Colegio Santa Ana En El Distrito De Ate Vitarte. 2019.