Reupo Vallejos, R. E. (2015). Propuesta de una estrategia didáctica, incorporando el uso de las TIC, para mejorar el nivel de pensamiento crítico en estudiantes de Ingeniería de Sistemas, en el curso de cálculo diferencial, 2014-I.
Citación estilo ChicagoReupo Vallejos, Raúl Eduardo. Propuesta De Una Estrategia Didáctica, Incorporando El Uso De Las TIC, Para Mejorar El Nivel De Pensamiento Crítico En Estudiantes De Ingeniería De Sistemas, En El Curso De Cálculo Diferencial, 2014-I. 2015.
Cita MLAReupo Vallejos, Raúl Eduardo. Propuesta De Una Estrategia Didáctica, Incorporando El Uso De Las TIC, Para Mejorar El Nivel De Pensamiento Crítico En Estudiantes De Ingeniería De Sistemas, En El Curso De Cálculo Diferencial, 2014-I. 2015.
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