Mendoza Chávez, W. F., & Mestanza Pilco, M. A. (2002). Método didáctico ecológico activo influyente en, el aprendizaje significativo del Área curricular de Ciencia y Ambiente en Educación Primaria.
Citación estilo ChicagoMendoza Chávez, Wilmer Francisco, y Miguel Antonio Mestanza Pilco. Método Didáctico Ecológico Activo Influyente En, El Aprendizaje Significativo Del Área Curricular De Ciencia Y Ambiente En Educación Primaria. 2002.
Cita MLAMendoza Chávez, Wilmer Francisco, y Miguel Antonio Mestanza Pilco. Método Didáctico Ecológico Activo Influyente En, El Aprendizaje Significativo Del Área Curricular De Ciencia Y Ambiente En Educación Primaria. 2002.
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