Castro Carranza, S. T. (2001). Influencia de la técnica lectura guiada en el rendimiento academico en la asignatura de Genetica.
Citación estilo ChicagoCastro Carranza, Segundo Tomas. Influencia De La Técnica Lectura Guiada En El Rendimiento Academico En La Asignatura De Genetica. 2001.
Cita MLACastro Carranza, Segundo Tomas. Influencia De La Técnica Lectura Guiada En El Rendimiento Academico En La Asignatura De Genetica. 2001.
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