Peña Morales, B. E. (2022). Educación inclusiva: Un estudio fenomenológico sobre la vida universitaria de los estudiantes con diversidad funcional en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga.
Citación estilo ChicagoPeña Morales, Boris Enrique. Educación Inclusiva: Un Estudio Fenomenológico Sobre La Vida Universitaria De Los Estudiantes Con Diversidad Funcional En La Universidad Nacional De San Cristóbal De Huamanga. 2022.
Cita MLAPeña Morales, Boris Enrique. Educación Inclusiva: Un Estudio Fenomenológico Sobre La Vida Universitaria De Los Estudiantes Con Diversidad Funcional En La Universidad Nacional De San Cristóbal De Huamanga. 2022.
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