Castro Marron, M. S. (2019). Uso de estrategias cognitivas y socio-afectivas para mejorar y desarrollar el pensamiento crítico de los docentes de educación secundaria en la I.E. Rafael Diaz de Moquegua.
Citación estilo ChicagoCastro Marron, Maria Sonia. Uso De Estrategias Cognitivas Y Socio-afectivas Para Mejorar Y Desarrollar El Pensamiento Crítico De Los Docentes De Educación Secundaria En La I.E. Rafael Diaz De Moquegua. 2019.
Cita MLACastro Marron, Maria Sonia. Uso De Estrategias Cognitivas Y Socio-afectivas Para Mejorar Y Desarrollar El Pensamiento Crítico De Los Docentes De Educación Secundaria En La I.E. Rafael Diaz De Moquegua. 2019.
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