Cahuana Fuentes, P. (2015). Estrategias de animación a la lectura para mejorar la comprensión lectora en el nivel literal de los niños del segundo grado “C” de la institución educativa N° 54005 “Miguel Grau” Abancay, 2014.
Citación estilo ChicagoCahuana Fuentes, Primitiva. Estrategias De Animación a La Lectura Para Mejorar La Comprensión Lectora En El Nivel Literal De Los Niños Del Segundo Grado “C” De La Institución Educativa N° 54005 “Miguel Grau” Abancay, 2014. 2015.
Cita MLACahuana Fuentes, Primitiva. Estrategias De Animación a La Lectura Para Mejorar La Comprensión Lectora En El Nivel Literal De Los Niños Del Segundo Grado “C” De La Institución Educativa N° 54005 “Miguel Grau” Abancay, 2014. 2015.