Maquera Zegarra, L. R. (2020). Aplicación de la estrategia pregúntale al texto para mejorar los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas del segundo grado de la IEP 70706 de Pomata 2019.
Citación estilo ChicagoMaquera Zegarra, Lidia Rosa. Aplicación De La Estrategia Pregúntale Al Texto Para Mejorar Los Niveles De Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas Del Segundo Grado De La IEP 70706 De Pomata 2019. 2020.
Cita MLAMaquera Zegarra, Lidia Rosa. Aplicación De La Estrategia Pregúntale Al Texto Para Mejorar Los Niveles De Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas Del Segundo Grado De La IEP 70706 De Pomata 2019. 2020.
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