Gomez Quina, W. R. (2019). Relación entre la inteligencia emocional y la comprensión lectora en estudiantes del primer año de educación secundaria de la institución educativa particular Latinoamericano 2018.
Citación estilo ChicagoGomez Quina, Wilber Renee. Relación Entre La Inteligencia Emocional Y La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Primer Año De Educación Secundaria De La Institución Educativa Particular Latinoamericano 2018. 2019.
Cita MLAGomez Quina, Wilber Renee. Relación Entre La Inteligencia Emocional Y La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Primer Año De Educación Secundaria De La Institución Educativa Particular Latinoamericano 2018. 2019.
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