Canales Gabriel, R. C. (2005). Procesos cognitivos y estrategias psicolingüísticas que intervienen en la lectura comprensiva: Diseño y ejecución de un programa experimental en niños con problemas de aprendizaje.
Citación estilo ChicagoCanales Gabriel, Ricardo Celso. Procesos Cognitivos Y Estrategias Psicolingüísticas Que Intervienen En La Lectura Comprensiva: Diseño Y Ejecución De Un Programa Experimental En Niños Con Problemas De Aprendizaje. 2005.
Cita MLACanales Gabriel, Ricardo Celso. Procesos Cognitivos Y Estrategias Psicolingüísticas Que Intervienen En La Lectura Comprensiva: Diseño Y Ejecución De Un Programa Experimental En Niños Con Problemas De Aprendizaje. 2005.
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