Lossio Dulanto, J. M. (2022). La lectura entonada como herramienta didáctica en la comprensión lectora en los alumnos del nivel secundaria en la I.E pública Nuestra Señora de Fátima N° 20395 Quepepampa -Chancay.
Citación estilo ChicagoLossio Dulanto, Jessica Melissa. La Lectura Entonada Como Herramienta Didáctica En La Comprensión Lectora En Los Alumnos Del Nivel Secundaria En La I.E Pública Nuestra Señora De Fátima N° 20395 Quepepampa -Chancay. 2022.
Cita MLALossio Dulanto, Jessica Melissa. La Lectura Entonada Como Herramienta Didáctica En La Comprensión Lectora En Los Alumnos Del Nivel Secundaria En La I.E Pública Nuestra Señora De Fátima N° 20395 Quepepampa -Chancay. 2022.
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