Pujada Menacho, J. E. (2018). La comprensión de textos escritos y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 15, Santa María-2018.
Citación estilo ChicagoPujada Menacho, Junior Eduardo. La Comprensión De Textos Escritos Y Su Relación Con El Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes Del Tercer Grado De Secundaria De La Institución Educativa N° 15, Santa María-2018. 2018.
Cita MLAPujada Menacho, Junior Eduardo. La Comprensión De Textos Escritos Y Su Relación Con El Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes Del Tercer Grado De Secundaria De La Institución Educativa N° 15, Santa María-2018. 2018.
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