Cita APA

Ruiz Fachin de Otoya, J. S. (2019). “Uso de Flashcards como estrategia didáctica para la comprensión lectora de cognados falsos del inglés como lengua extranjera”.

Citación estilo Chicago

Ruiz Fachin de Otoya, Jacqueline Susan. “Uso De Flashcards Como Estrategia Didáctica Para La Comprensión Lectora De Cognados Falsos Del Inglés Como Lengua Extranjera”. 2019.

Cita MLA

Ruiz Fachin de Otoya, Jacqueline Susan. “Uso De Flashcards Como Estrategia Didáctica Para La Comprensión Lectora De Cognados Falsos Del Inglés Como Lengua Extranjera”. 2019.

Precaución: Estas citas no son 100% exactas.