Quispe Tuni, R. F. (2021). Los cuentos infantiles como estrategia para la comprensión lectora en niños de cinco años de la institución educativa inicial 27 Macari-Puno, 2021.
Citación estilo ChicagoQuispe Tuni, Roxana Francisca. Los Cuentos Infantiles Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Niños De Cinco Años De La Institución Educativa Inicial 27 Macari-Puno, 2021. 2021.
Cita MLAQuispe Tuni, Roxana Francisca. Los Cuentos Infantiles Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Niños De Cinco Años De La Institución Educativa Inicial 27 Macari-Puno, 2021. 2021.
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