Roldan Quezada, E. R. (2024). Los textos discontinuos como estrategia Didáctica para el desarrollo de la Comprensión Lectora en los estudiantes de 5to Grado de Primaria del colegio San Andrés Anglo Peruano del Cercado de Lima 2023.
Citación estilo ChicagoRoldan Quezada, Elizabeth Rosmery. Los Textos Discontinuos Como Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 5to Grado De Primaria Del Colegio San Andrés Anglo Peruano Del Cercado De Lima 2023. 2024.
Cita MLARoldan Quezada, Elizabeth Rosmery. Los Textos Discontinuos Como Estrategia Didáctica Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 5to Grado De Primaria Del Colegio San Andrés Anglo Peruano Del Cercado De Lima 2023. 2024.