Reyes Palacios, I. G. (2014). Planeamiento de una secuencia de clases con estrategias de enseñanza-aprendizaje para desarrollar los niveles de comprensión lectora utilizando cuentos de Edgar Allan Poe con alumnos de cuarto grado de secundaria.
Citación estilo ChicagoReyes Palacios, Iris Greysy. Planeamiento De Una Secuencia De Clases Con Estrategias De Enseñanza-aprendizaje Para Desarrollar Los Niveles De Comprensión Lectora Utilizando Cuentos De Edgar Allan Poe Con Alumnos De Cuarto Grado De Secundaria. 2014.
Cita MLAReyes Palacios, Iris Greysy. Planeamiento De Una Secuencia De Clases Con Estrategias De Enseñanza-aprendizaje Para Desarrollar Los Niveles De Comprensión Lectora Utilizando Cuentos De Edgar Allan Poe Con Alumnos De Cuarto Grado De Secundaria. 2014.
