Encalada Farfan, M. (2024). El método Singapur como estrategia didáctica para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años de educación inicial.
Citación estilo ChicagoEncalada Farfan, Marisella. El Método Singapur Como Estrategia Didáctica Para Desarrollar La Competencia Resuelve Problemas De Cantidad En Los Estudiantes De 5 Años De Educación Inicial. 2024.
Cita MLAEncalada Farfan, Marisella. El Método Singapur Como Estrategia Didáctica Para Desarrollar La Competencia Resuelve Problemas De Cantidad En Los Estudiantes De 5 Años De Educación Inicial. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.